“Diversiteit in de klas roept op tot samenwerking, niet tot tegenwerking: dialoog is verrijkend in plaats van bedreigend. In de school van vandaag worden we opgeroepen elkaar en onszelf te ontdekken, via de verschillen onder elkaar, maar ook via de gelijkenissen. Zeker in een katholieke school, waar dialoog een bron van kennis, ervaringen en ontmoeting wil zijn.”
In ‘FORUM’ het maandblad van het Katholiek Onderwijs in Vlaanderen publiceert een artikel over hoe je samen met moslims een katholieke dialoogschool kan vormen. Je leest het hier.